Opinión de un estudiante

Por Tomás Emilio Sánchez Valdés

Hace falta estudiar todo lo que se pueda para graduarse, yo que soy químico,  me avisan que la siguiente prueba será de uno u otro elemento químico, a veces se toman de dos al mismo tiempo como mañana que es de Carbono y Silicio. El estudio consiste en que cada uno se disponga a investigar todo lo que pueda del elemento. No hay apunte. No hay clase. No hay nada. Sólo la oportunidad de rendir el examen, que es única también. El objetivo es tener la suerte de que justo lo que uno haya estudiado, y si es que uno pudo memorizarlo como un jihadista el Corán, poder aprobar. A veces las preguntas son demasiado fáciles como una vez que casi repruebo una evaluación de oxígeno. Una pregunta decía: «¿Para qué sirve el oxígeno?». Comencé a escribir todas las aplicaciones industriales de dicho elemento. Desesperado, pensé que no llegaría a enumerarlas todas, pero en el último instante entendí que el profesor no tenía ningún conocimiento de eso que estaba redactando, por lo que lo taché y escribí debajo: «Para respirar», y en efecto pasé el examen con buenos resultados, de haber dejado lo que estaba escribiendo en la prueba, quizás el profesor se hubiese ofendido y en ese caso me habría reprobado sin dudarlo, quizás ya que según lo establecido sus conocimientos son mayores, me habría visto por tonto, pero no por malo, y me habría aprobado al ras de la navaja del «NO PASA», pero al fin al cabo hubiese escrito «PASA». Saber más que los profesores no es un problema, lo que es más, es probable que casi todos los alumnos sepamos más que los profesores, sin embargo, si es malo no saber cuánto saben y quedar así como un arrogante, un pedante o peor aún, un loco. Aprender no es para cualquiera, a cada noche me duele más la boca por cada hilo que paso de labio a labio, para poder recibirme un día de estos.

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